2019年第27部。
这是一部日剧,共11集,每一集扎扎实实1小时。因为我个人是正面管教讲师,它就是以阿德勒个体心理学为基础的,所以对于阿德勒个体心理学理论,不论是书还是剧集。都不排斥,看看。也是为了自己能更好的理解他的核心理念。
作为一部刑侦剧,它可能并没有我们看到的经典剧有非常强的逻辑思维和推理过程,甚至在剧中主角光环也略重。但作为一部阐述心理学的剧集来说还是很喜欢的。能结合剧情和心理学知识把犯罪人的心理剖析出来,既然观众能理解和读懂其中的心理变化,又能让整个剧情丰满连贯……讲真,我个人认为不论是编剧,还是导演,都能非常好的理解阿德勒个体心理学,才能把这部剧拍出来。
勇敢做自己,拥有被人讨厌的勇气,课题分离,命运共同体,心怀感恩和爱……这些似乎矛盾,却又被链接在一起。我很喜欢剧集中教授的讲解,总能把有点难懂的理念,讲述的清晰明了,再配上剧情,就能更懂一些。大概是我需要二刷的剧集呢。
如果你也喜欢心理学,那安利给你哦。
虽说是个推理剧,但是我对里面的哲学观点更有兴趣。
「自由就是被他人讨厌,不被任何人讨厌的生活,极其不自由,同时也不可能」……很多观点醍醐灌顶。
一开始我甚至一天只舍得看一集,就是小时候拿到特别喜欢的糖果🍬只舍得一天吃一颗的感觉,手心攥的直发汗。
感谢作者✊✊
不过只对哲学感兴趣的,对推理无感的,后面三集就不推荐了
想要小伙伴可以私信我,可以给你们发百度云
学日语的小伙伴也跟友好,因为是双字幕,而且对话很日常。
想先记录一些体现了原作书中理论的情节。
第二集开头,青山找大文字教授声讨兰子,教授对他解释了目的论:包括愤怒在内的情绪,都是为了达到某种目的而采取的手段。
青山在对大文字教授发怒的时候,教授喊了土方来送茶,结果青山可以很有礼貌地对土方致谢。
书中原文:
哲人:你并不是“受怒气支配而大发雷霆”,完全是“为了大发雷霆而制造怒气”。也就是说,为了达到大发雷霆这个目的而制造出来愤怒的感情。
你是先产生了要大发雷霆这个目的。也就是说,你想通过大发雷霆来震慑犯错的服务员,进而使他认真听自己的话。作为相应手段,你便捏造了愤怒这种感情。
青年:捏造?您不是在开玩笑吧?!
哲人:那么,你为什么会大发雷霆呢?
青年:那是因为生气呀!
哲人:不对!即使你不大声呵斥而是讲道理的话,服务员也应该会诚恳地向你道歉或者是用干净的抹布为你擦拭。总之,他应该也会采取一些应有的措施,甚至还有可能为你洗衣服。而且,你心里多少也预料了到他可能会那样做。
尽管如此,你还是大声呵斥了他。你感觉讲道理太麻烦,所以想用更加快捷的方式使并不抵抗的对方屈服。作为相应的手段,你采用了“愤怒”这种感情。
青年:不,不会上当的,我绝不会上当!您是说我是为了使对方屈服而假装生气?我可以断言那种事情连想的时间都没有。我并不是思考之后才发怒。愤怒完全是一种突发式的感情!
哲人:是的,愤怒的确是一瞬间的感情。有这样一个故事,说的是有一天母亲和女儿在大声争吵。正在这时候,电话铃响了起来。“喂喂?”慌忙拿起话筒的母亲的声音中依然带有一丝怒气。但是,打电话的人是女儿学校的班主任。意识到这一点后,母亲的语气马上变得彬彬有礼了。就这样,母亲用客客气气的语气交谈了大约5分钟之后挂了电话,接着又勃然变色,开始训斥女儿。
青年:这是很平常的事情啊。
哲人:难道你还不明白吗?所谓愤怒其实只是可放可收的一种“手段”而已。它既可以在接电话的瞬间巧妙地收起,也可以在挂断电话之后再次释放出来。这位母亲并不是因为怒不可遏而大发雷霆,她只不过是为了用高声震慑住女儿,进而使其听自己的话才采用了愤怒这种感情。
青年:您是说愤怒是达成目的的一种手段?
哲人:所谓“目的论”就是如此。
本集结尾揭晓凶手时,凶手自述了杀人动机,最后表示,自己所做的一切,都是为了一年前自杀的受到不公对待的成美。
然而兰子全盘否定了他。
兰子姐姐太帅了有木有!!
说回书中理论。个人觉得和这里相关:
哲人:行为之恶的确有很多。但无论什么样的犯罪者,都没有因为纯粹想要作恶而去干坏事的,所有的犯罪者都有其犯罪的内在的“相应理由”。假设有人因为金钱纠纷而杀了人。即使如此,对其本人来说也是有“相应理由”的行为,换句话说就是“善”的行动。当然,这不是指道德意义上的善,而是指“利己”这一意义上的善。
青年:为自己?
哲人:在希腊语中,“善”这一词语并不包含道德含义,仅仅有“有好处”这一层含义;另一方面,“恶”这一词语也有“无好处”的意义。这个世界上充斥着违法或犯罪之类的种种恶行。但是,纯粹意义上想要做“恶=没好处的事”的人根本没有。
其实关于“善”这一点我记得第一集里也有涉及,回头再翻一下。
这之后兰子批判成美的同期(忘了叫啥了),说她明明和成美关系好,是最能理解她的苦衷的人,却什么都没做。同期辩解说是怕自己说了多余的话被市川讨厌。这时青山想起了大文字教授说的话:“人们就算有各种各样的不满,也会觉得‘我还是维持现状就好’。”或许正是在兰子的潜移默化之下,大胆地说出了自己的想法:
这里讲到的则是关于“人何时何地都能够改变”。
哲人:不是你不能改变。人无论在何时也无论处于何种环境中都可以改变。你之所以无法改变,是因为自己下了“不改变”的决心。
青年:您说什么?
哲人:人时常在选择着自己的生活方式,即使像现在这样促膝而谈的瞬间也在进行着选择。你把自己说成不幸的人,还说想要马上改变,甚至说想要变成别人。尽管如此还是没能改变,这是为什么呢?那是因为你在不断地下着不改变自己生活方式的决心。
青年:不不不,这完全讲不通。我很想改变。这是千真万确的真心。既然如此又怎会下定不改变的决心呢?!
哲人:尽管有些不方便、不自由,但你还是感觉现在的生活方式更好,大概是觉得一直这样不做改变比较轻松吧。
如果一直保持“现在的我”,那么如何应对眼前的事情以及其结果会怎样等问题都可以根据经验进行推测,可谓是轻车熟路般的状态。即使遇到点状况也能够想办法对付过去。
另一方面,如果选择新的生活方式,那就既不知道新的自己会遇到什么问题,也不知道应该如何应对眼前的事情。未来难以预测,生活就会充满不安,也可能有更加痛苦、更加不幸的生活在等着自己。也就是说,即使人们有各种不满,但还是认为保持现状更加轻松、更能安心。
青年:您是说想要改变但又害怕改变?
哲人:要想改变生活方式需要很大的“勇气”。面对变化产生的“不安”与不变带来的“不满”,你一定是选择了后者。
青年:……现在您又用了“勇气”这个词啊。
哲人:是的,阿德勒心理学就是勇气心理学。你之所以不幸并不是因为过去或者环境,更不是因为能力不足,你只不过是缺乏“勇气”,可以说是缺乏“获得幸福的勇气”。
同样的理论在第一集也有出现,兰子对那个搬家到东京的主妇所说的,你的不幸是你自己选择的。想要做出改变,需要很大的勇气,而改变所带来的不安也令人望而却步,所以我们往往就算对现状有诸多不满,也至多只是口头抱怨,真正采取行动的人是少之又少。我们就这样把自己的幸福和快乐放走了。
这个剧,是一部心理学书籍演化而来,我觉得不能称之为“改编”,因为毕竟原作通篇都是像上文引用的那样,是用青年和哲人的对话形式来阐述阿德勒的理论,几乎没有故事情节,所以也就谈不上改编,但剧中贯穿的是书中的理论,所以我想称之为“演化”。当然,也很明显,青山年雄就是书中的青年(有趣的是他们课长也叫他青年,而不是叫他的名字),大文字教授就是书中的哲人。而兰子则是天生的阿德勒心理学(又名个体心理学)的实践者,虽然这个设定很极端,但个人认为不这样的话剧情就没法推动下去了,毕竟阿德勒的理论如果要从头开始学习并实践应用的话,是需要许多年的时间的。
哲人:阿德勒自己也说:“理解人并不容易。个体心理学恐怕是所有心理学中最难学习和实践的一种心理学了。”
青年:就是这样!即使理解了理论,也很难实践!
哲人:甚至也有人说要想真正理解阿德勒心理学直至改变生活方式,需要“相当于自身岁数一半的时间”。也就是说,如果40岁开始学的话,需要20年也就是到60岁才能学会。20岁开始学的话,加上10年,得到30岁才能学会。
书中还有很多理论,目前两集只展现了其中很小一部分。有些理论一看就会觉得十分有道理,比如关于改变的勇气,有些则是很难让人接受,毕竟阿德勒心理学是一种“彻底颠覆正统心理学中的因果论的思想”,但如果尝试去学习、理解、接受的话,你会发现这真的很有趣,换个角度去思考事情,改变你曾经理所当然的想法——这不就是已经迈出“改变”的第一步了吗?
或许我这不是剧评而像是书评了,不过我的本意还是想传达,这是一部特别的“刑侦剧”,它所要表达的是心理学理论,通过形象的人物和事件,把原作中的对白生动地呈现出来,让人更好地理解阿德勒心理学,我觉得它已经做到了,那它就是一部很成功的电视剧。至于浮于物外的那些,什么收视什么打分什么风评,就随它去吧。
毕竟,就如兰子所说,我不是为了谁活着的,别人怎么看我,是别人的课题。现实中要做到如此不动摇真的很难,但我想试着去做,也为自己赢得,“获得幸福的勇气”吧 :D
生气是什么原因呢?
是为了让人屈服而生气。
换个人进来,立马变成礼貌的人了。
所以,领导有时间对着下属PUA生气等等,就是为了让屈服吧?
所以,平时大人对着小孩鸡娃,也是为了让小孩就大人的意思屈服吧?
再所以,平时小孩对着我们生气或对着别的小朋友生气,也都是为了让我们或别的小朋友屈服吧?
那应该怎么应对或化解呢?
真的越来越有兴趣看下去了。
人生已经那么艰辛了,追剧还是看一些让自己觉得心情舒畅的剧比较好。从第一集来说,喜欢女主的人设,在现实生活中,这样的人很少吧。扪心而问,自己也是会为了一些所谓的社会“常识”而说一些谎言的人。我绝对不敢和领导说,这个会议很NC,挺浪费时间的。我不想参加。我绝对不敢和同事说,你这件衣服不配你。所以女主的生活工作态度,非常喜欢。
【前言:做这篇记录,主要是为了记录每一集里的阿德勒心理学理论知识点,顺便也写一下分集剧情,剧情是本人自行进行梗概,语文水平有限,可能概括的不好,仅供参考】 第一集: 【★知识点:所有的人类都是活在主观中,只要改变自己的看法世界就会改变。一切烦恼来自人际关系。犯罪动机就是罪犯眼中的善(正义)。一切犯罪来自对人际关系的烦恼。你的不幸福感是自己的不愿改变造成的。】 剧情:某伪阔太太利用一位杂志模特的名人效应来推动自己推销减肥茶,因为有两位新生代女优抢了这位女模特的风头,伪阔太太就先后杀死了这两位女优。然而这位女模特受到了警方的怀疑,并被媒体报道,名誉受损。伪阔太太恨铁不成钢,恼羞成怒,杀了这个女模特。 第二集: 【★知识点:“你是为了大声说话而发怒的,作为其手段,你捏造了生气的情感,为了更简单地让不反抗的对方屈服”,感情是一种可收可放的工具,感情只是为了达成目的的手段,每个人都是为了某种目的而活——目的论:一切经验都不是因为自身的成功或者失败,而是人们在经验中找出了达成目的的手段。虽然人们满腹牢骚,但是仍然觉得现在的自己更加轻松,安心。】 剧情:某公司职员的女友受到上司欺凌(被夺取了其研发成果)而在公司会议室自杀,其同事男友一年后于同一个地方用奖杯底座砸死该上司,并把他推下楼,伪装成自杀。 第三集: 【★知识点:一旦意识到竞争或者胜负,就势必产生自卑感,好的自卑感不应该是来自与他人的比较,而是应该来自于与自己理想中的自己相比,不必踩着别人的肩膀向上爬,只是在自己的前进的道路上往前迈出一步。别人没有你以为的那么在意你】 剧情:在学生中拥有高人气的女教师曾经因为嫉妒在学业、事业、爱情上顺风顺水,胜于自己的女同事而主动勾引自己的同事的未婚夫,后来假装亲切的获取了年级第一的女生的信任并试图把她当成另一个自己培养但最终还是因为自卑感产生了嫉妒心理,她用小号在网上骂这个女生,被这个女生知道,女生离家出走。女生的母亲认为是这位女老师带坏了自己的女儿,上门要个说法,被老师嘲讽后恼羞成怒用水果刀刺死了女老师。 第四集: 【★知识点:自由就是不要害怕被别人讨厌,不被任何人讨厌的生活极不自由,同时也是不可能的,阿德勒否定追求他人的认可,他认为没有必要被他人认可,我们不是为了满足他人的期待而活着的。只要考虑自己的事情活着就好了,如果自己不为了自己的人生而活,到底谁会为了自己的生活而活——犹太教教义中的格言,也和阿德勒的想法相同。不惧怕非议,自由的活着。】 剧情:国会议员在同一个晚上连续被自己的儿子、女儿的叛逆言论激怒,心脏病发,女儿见死不救,老头去世。 第五集: 【★知识点:课题分离论:面对孩子的课题,家长命令他们去学习,就是对别人的课题妄加干涉,这样一来就无法避免冲突。因此我们必须从这是谁的课题的观点出发,将自己的课题与别人的课题分离开来,不干涉别人的课题。家长总是以“我是为你好”的理由干涉孩子的生活,学习,实际上却是为了满足自己的目的、面子、支配欲望,正是因为洞察了这种谎言、欺骗,孩子才会叛逆。“这是孩子你自己的课题,但我随时可以给你帮助。”,之后,在一旁看着就行。无法割舍掉别人的课题,继而把自己的希望强加于人的话,有时候会酿成悲剧。】 剧情:小学时代,女孩A和女孩B是形影不离的好朋友,然而有一次两人在追逐打闹时,女孩B从楼梯上摔了下去,导致脚留下了终身残疾,女孩A因此感到非常自责,从此她就过于热衷地照顾女孩B,把女孩B当成自己的分身一般照顾。大学时代,女A的男友和A分手后与B交往,男友不喜欢A与B的友情,于是两人开始假装关系不和,实则依然关系密切。B和男友结婚后当了家庭主妇,被丈夫嫌弃,经常受到丈夫的言语攻击,她本以为怀孕后会改善,却在被丈夫的推搡间流产。B感到十分悲愤,想杀死丈夫,于是她打电话给A,让A协助她实施杀夫计划,她知道A无法拒绝她。B用刀刺死了丈夫,A协助她转移尸体,伪装现场,摆脱嫌疑。 犯罪心理学和法医学知识:【过度杀伤(泄愤式杀人):发动必要程度以上的攻击。女性如果发动过度杀伤一般是情感纠葛,为了在刺杀时看到对方痛苦的表情,而从正面攻击。】【推测时间会因为给尸体加温而延后(例如开空调)】【大量出血的时候,尸斑较难出现】 第六集: 【★知识点:阿德勒将相信分为信用和信赖,假如你要向银行贷款,需要担保,也就附带条件才能借到钱,这是信用;而与此相对应,信赖是相信他人时不用附带任何条件,无条件的信任他人,就算存在被骗的可能,也选择了相信。人际关系的基础是建立在信赖之上的,正因为无条件的相信对方,才能建立起深厚的情谊,你自己决定背不背叛的是你的课题,而别人决定背不背叛是别人的课题,如果被背叛了会难过,伤心难过的时候就尽情的伤心难过,你只需要考虑,我该怎么做就行了,无条件的信赖是搞好人际关系的手段,如果你并不想和对方搞好关系,也完全可以剪短关系,人们的烦恼都来自人际交往,同时,快乐也来自人际交往,无论是否会被背叛,只要有了与人建立深厚情谊的勇气,人生就会变得充实。相信正在信任着别人的自己,才是你的课题。】 剧情:法医相马医生的前男友现在是一家健身房的教练,他给其中的一位家庭主妇做上门一对一教练,主妇的律师丈夫怀疑妻子和教练有一腿,对妻子施以家暴,主妇找教练求助,教练在安抚主妇时,一路跟踪着主妇的律师丈夫怒不可遏,用石头敲击教练头部,并把他按压在河水里溺死后抛尸到河水上游,伪装现场,假装是他不慎落水溺亡的。 第七集: 【★知识点:只拥有被讨厌的勇气是不够的,这毕竟只是一个出发点,我们应该追求的目标另有其他,是共同体感觉。家庭、学校、职场是共同体,这个国家、世界也是共同体,甚至整个宇宙都是共同体。所有的他人,都是和我同属于一个共同体的伙伴,因为被伙伴环绕着,所以我才能站在这里,这里有我的容身之处,我也应该为他人做出贡献。被别人怎么看没关系,重要是自己能够的的确确感受到自己在为他人做着贡献。】 剧情:公安失物招领处的退休员工退休后感觉自己完全不受人重视了,失去了生活的价值,他看到报纸上刊登了表彰庵堂兰子警官的文章,他心生妒意,于是来到公安局自导自演了一场虚张声势的炸弹事件,最终被庵堂兰子破解。 第八集: 【★知识点:犯人故意在犯罪现场留下了自己的痕迹,这是阿德勒心理学中所说的“唤起注意”,也就是吸引他人注意,脱离平凡的状态,成为特别的存在。通过杀人,来变得特别坏,本来,不论是学习还是运动,我们要想拿出一些成果,都需要一定的努力,如果通过正常的不懈努力,拿出好结果,让周围的人认同自己,这没有任何问题,但有些人懒得努力,他们想要更加省事地,让别人认同自己,这时他们就会放弃变得特别优秀,而想要通过变得特别坏来吸引他人的注意,阿德勒称之为“追求轻松的优越性”。为什么一定要吸引他人的注意呢?很多人不甘平庸,阿德勒所重视的就是“甘于平庸的勇气”。拒绝平庸的人,大多数都把平庸当做无能的表现,同一个项目冲刺金牌的人之中能够获得金牌的只有一个人,那么其他没有获得金牌的人都是失败者吗?一定要使得自己变得与众不同的这种生活方式,其实否定了金牌以外的一切生活方式,另一方面,阿德勒认为,我们应该活在当下,就算偏离了计划中的道路走上了别的道路,只要当下的生活很充实就够了,不管过去发生过什么,都与当下的你毫无关系,至于未来会发生什么,也不是你当下需要思考的课题。不沉湎于过去,也不惧怕未来,即使平庸无奇,只要活在当下就够了。】 剧情:15年前一中学少年被误入歧途的不良少年团伙同伴用棒球棒打死,其弟弟在匿名人士的指引下执行了杀死现出狱了的两位当年参与了此事件的罪犯的复仇计划,庵堂兰子的弟弟悠真也被牵涉其中。而这次的案件也与当年庵堂兰子被绑架以及其父亲的失踪有关。 第九集: 【★知识点:如果不走出过去的阴霾,今后将一直生活在孤独里,阿德勒不赞同心理阴影对人的控制。】 剧情:青山警官被大文字老师的学生土方刺伤,另一个叫近藤的人也被土方刺死,而这个近藤与土方正是18年前参与绑架了庵堂兰子警官的罪犯,庵堂兰子自作聪明的独自去抓捕土方,却反被土方捉住,带往了18年前囚禁她的地方,而土方的幕后主使的矛头指向了大文字老师。 第十集: 【★知识点:按照阿德勒的目的论,人们经常会在生活中篡改自己的过去,将不符合自己目的的记忆封存起来,只保留能达成自己目的的记忆,一边梗概事实所赋予的意义一边生活。】 剧情:原来18年前的绑架案的幕后主使是平日里总念叨着自己的老婆的,神神叨叨的鉴证课的梶准。当年一起抢劫杀人案定罪结案后,梶准找到了可以使得案件翻盘的关键性证据——一把上面有被害人血迹和凶手指纹的匕首,梶准想为被误判的“凶手”昭雪,然而却遭到了上级的阻止,他企图用绑架庵堂警官的女儿庵堂兰子的方式和上级提出交涉,然而最终还是无果。3年后,庵堂警官查出了绑架案的真相,但他矢口否认存在误判,梶准激愤下勒死庵堂警官。庵堂兰子与梶准对质,最终梶准认罪伏法。 法医学知识【在离对方极近距离开枪,枪口喷出的高温气体温度可达上千度,会在对方皮肤上留下黑色的烧焦痕迹,枪手衣服上也会留下少量火药。】
我觉得还不错啊,香里奈经过那个照片事件之后确实星路打击很大,还能主演也是能力的体现吧。这个剧的主题我喜欢,勇气。
「被讨厌的勇气」有点萨特「他人即地狱」的意思。拥有这种勇气的庵堂和害怕被讨厌的青山,从完全不同的两个角色出发改编原作,还能恰当地渗透原作的哲理,很好啊
这部是心理学书籍改编的,本来就不是重推理的剧,肯定不会认真给你推理啊
日本人在探索人性方面,超前意识了一百年。
电视剧就不评价了 每集只看了大文字老师装逼部分(喂)我非常感兴趣 这些部分对于阿德勒的中心理论进行的诠释还是很值得思考和辩论的 很多命题存在悖论或是极端情况 但却能在某种层面上让人被说服 我决定要再研读一下阿德勒了:)
第一波追新番下来最喜欢的剧,第一集杀人理由有点扯但据说是阿德勒书里的,人要有被讨厌的勇气才能获得幸福的理念我还挺喜欢,想看心理学的书了~
2.19update:看着看着也追下去了,喜欢堆名桔平叔啊......剧情无亮点,推理弱。男女主让我想到大泽绘里香和花形,推理比boss还弱。相比草莓蛋糕的剧情,阿德勒的理论更吸引人。
先给个五星,只要不烂尾就不改,有些话说的太他妈对了!
日本人最怕給人添麻煩,被討厭。這劇提出的思路蠻新,但是還是太淺了。如果能深究就好了。目前來看稍顯扁平。
又完了一部[流泪]大Boss真的猜不到 明明是搞笑角色
就凭开场买蛋糕那段戏,我就要给五星!太爽了!
发现了冈崎纱绘和堀井新太两个萌娃。饭丰万理江和相乐树算正常发挥吧。
根本看不下去🙄️……
追!!!
可能是全日本仅存(唯一)的女汉子 添脸打四星
案件的确是比较薄弱,推理也不够精彩,女主角的人设和部分情节也显得牵强,各位主角的智商也时常捉急,但是因为其中的一些心理学理念,我才追完了全剧,对于阿德勒的心理学还是有所感触的,打算直接看他的书了。
不好意思,我觉得很好看。一般人真的很难做到兰子那样。人活着是为了自己,不是别人。PS:买草莓蛋糕那里真的爽死了!
第一集!小刑警!超绝可爱!!!理论渗透得也很棒!!!
昨天在a站闲逛发现的剧,貌似现在只有一集,比较对味,决定入坑啦
我靠我给帅气,没看的都给我看!!不看不行!!L!O!V!E!lovely西给酱!!#我也情不自禁开始打尻#