白气球

开头在院子鱼池那的一段戏非常棒，应该是全篇完成度最高的部分了，导演通过调度去营造小女孩和外界的冲突，剧本方面也很棒，将信息锁定在小女孩身上，观众明确地知道小女孩的心思，但此外的事情，包括母亲，父亲，哥哥以及买鱼的小孩，甚至环境，时间背景都被刻意的模糊处理，观众等同于女孩，走进女孩的内心世界，这部分的剧情是从两方面推动的，一方面是小女孩要去买鱼的线，一方面是外界为了筹备新年的各人物线，外界线索不断推进，闯入，但女孩的线难有进展，这种张力做得很到位，但是后面，女孩离开院子，整个剧情就垮掉，从小女孩在鱼店发现丢钱开始，导演似乎想要用紧密的构图和剪辑去构建冲突和戏剧张力，但无奈女孩线还是一样很难看到推进，而外部不痛不痒，不明就里的人物闯入丧失了构建外部环境冲突的意义，好几个人物不知道有什么作业非常鸡肋，而特写也暴露了女孩演技的缺陷，人物状态时有游离，无用的台词又巨多，调度也开始显得僵硬，导演或许是想要走生活流，但戏剧化思维拉扯他，限制了他往更生活化，更质朴的方向走。看起来就是非常憋，非常闷，观众真的干着急。我知道导演是想要生活质感，但只怪用错了表达方式。

当看到卖气球的小男孩终于发现了主角纳西亚掉了的钱，露出暗暗盘算着什么的眼神，还以为他会等这对兄妹把钱捞上来后想办法抢去。也疑惑为什么纳西亚的哥哥会如此粗暴地夺过男孩手里的木杆，直到他们称呼他为“那个阿富汗男孩”。

直到阿富汗男孩回来，木杆上少了几只气球，手里却多了令人感动的“及时雨”口香糖，少有的正面近距离特写，他正对着观众，露出喜悦而平等的笑容。孩子不再是被低看的，微不足道的。他们真正成为了主角，取钱的难题也开始变成游戏，这才是属于孩子的方式，于是困难没什么大不了，游戏之间，轻而易举。

但那个阿富汗男孩没被允许加入，只是眼巴巴看着，跃跃欲试。片名《白气球》的真意这才开始显现。

当兄妹俩成功取到了钱，以迅雷不及掩耳之势跑开，又捧着金鱼缸跑回家。卖气球的男孩拿着木杆系着白气球歪坐在原地，我们跟着镜头一直盯着他，又听到来往三次骑着自行车的人正唱着歌，大家都在忙碌，急着赶回家欢度新年。隔壁裁缝店里的学徒经过，和几位过客攀谈了几句，过路的老人对呆坐着的男孩说，“回家吧孩子”。最善意的总是个别老人和孩子，但回哪里呢？他仍坐在关闭的店铺门口，听着附近广播里新年的倒计时，怅然若失。除了转瞬即逝的笑容，他的表情都很不起眼，如果表情激不起任何水花，会不会就没表情了？最后镜头定格在起身后的他。他要回家吗？还是要把最后一只白气球卖掉呢？

观众的目光一直聚焦在了这位将近结尾才闯入的阿富汗男孩身上，仿佛摄影机也被这位不在计划里的过客攫住了注意，不再追逐我们的主角纳西亚，甚至对她最终的告别都毫不在意。纳西亚在最后一次跑过镜头后应该是停留了片刻，我们看不到她，只是听到哥哥问她“你还在等什么？”，之后他们彻底消失了。镜头不忍跟着主角离去，还是专注地看着他。这种关怀的视角和姿态正如《特写》里盯着那只一路向下滚去的废旧易拉罐。

从没见过用木杆卖气球，为什么用木杆系着气球卖呢？是因为系在手里太容易飞走吗？即使是纳西亚也低低地拽着她心爱的气球。气球在这里不再接近天空，玩具竟然显得如此沉重。

纳西亚和哥哥在除夕这天度过了一个怎样惊险的午后？突发的困难多米诺骨牌似得一个接着一个，好在终究化险为夷。那么这个阿富汗男孩的困难呢？对他来说，纳西亚的烦恼恐怕是他想都不敢想的，母亲的唠叨，父亲的生气，让纳西亚着迷的游动起来像是跳舞的昂贵金鱼，纳西亚的哥哥宁愿用买金鱼的钱看两场电影...多么奢侈。他有父亲母亲有哥哥吗？他为金鱼驻足停留暗暗赞叹过吗？他看过哪怕一部电影吗？不禁想，除了他，那些阿富汗女孩呢？女人们呢？她们又会如何？

卖金鱼的老板告诉纳西亚，从鱼缸上面看金鱼都是瘦的，从旁边看则都是小胖子。视角的欺骗性是否也影响了我们？那位热情过度的士兵，那位拿了纳西亚鱼缸里钱的舞蛇人，是否真得那么可疑？我们不知道，就像不知道哥哥用什么理由说服了妈妈同意买金鱼。对孩子来说，世界从来不是敞开的，对观众来说也一样。

又是阿富汗人和士兵，想起阿巴斯后来的作品《樱桃的滋味》里的阿富汗学生和最糊最真的DV里手握鲜花的微笑士兵们。

Kids help kids并非总是成立。卖气球的男孩在转瞬间就被这对兄妹遗忘了，明明面对大人时，这些孩子一样无助。而母亲又何尝不是呢？明明也被无助地困在无休止的劳动里，即使面对孩子时她总是摆出强者的姿态。

让人欣慰的是，纳西亚在片尾离开之前为卖气球的小男孩停留了一会儿，也许那一刻的她像对之前的士兵一样招着手轻声道别。这是小小年纪的她唯一能做的事。

因为题材限制严酷，伊朗电影人们在有限的选择内将视角对准了儿童，但这没有阻挡他们直面真实，发现现实里的顽疾。因此伊朗的儿童片里不仅有一以贯之的纯真，也有对孩子们来说无法摆脱的生活困境。渐渐明白了为什么有那么几部对真实和虚假的张力异常感兴趣又挖得深入的都来自伊朗，深深感佩于那股不被规则限制住的韧劲。

也心生疑问，不止电影创作者，对于每个社会人来说，人的无能（无事能做），究竟是因为束缚太多衬得人能做的太少？抑或是人太小看自己了？ 就像《十段生命的律动》里说的，我们因过于依赖而不幸，究竟是什么在阻碍你成为你自己？

这是一部很日常又琐碎的电影。感觉我并未看懂电影真正要表达的东西，只觉得电影带我进入了儿童的视角，不论国籍肤色，儿童总有他们的相似之出。而人也总有我们的相似之处。

金鱼店让小朋友从下往上看金鱼才显得胖，笑死我了。小朋友总是爱幻想又固执，最后也欣然接受这样看金鱼。

工作后的我，学会如何有效率地做事，做计划。看这部电影会觉得小朋友真是不考虑效率和计划，还莫名地固执。多次被妹妹的傻气到，但剧中人物剧情的多次反转，最后没想竟然是he。作为大人，我会因为各种听起来就很麻烦的事，放弃自己想要的东西，自己的梦想，理想。而这位傻呼呼的妹妹因为坚持，最终竟然在大家的帮助下得到了金鱼！

明明整体色调如此灰暗，却因为这个小女孩，整个故事都明亮起啦。

剧中每个角色也很有代表性，却都未展开，短短呈现一下就结束～

小女孩：纯真，简单，好奇心强，有点话唠。轻易相信他人。

哥哥：明明是个孩子，但也会保护妹妹，一副小大人的模样。

老妇人：热心帮助小女孩，但也不忘指责她没有好好听妈妈的话。

金鱼店老板：市侩，但依旧心存善意。

阿富汗男孩：有点冲动，但其实很善良，

看完第一遍《白气球》我有些不敢相信，这些就是这个电影的全部了。它的情节结构非常简单，讲述了一个家境并不富裕的小女孩在身边人的帮助下得到自己喜欢的金鱼的故事。影片只沿着这一条线发展，但其中又不着痕迹地交代了许多背景和细节。纪实风格的镜头无形之中拉近了与观众之间的距离，仿佛这就是发生在我们身边的故事。

影片情节看似简单明了，但其中蕴含的背景因素、反应的人物情感让人感慨颇多。小女孩的父亲全程只有声音出现了，但却时时刻刻都有强大的存在感，这一设置无形之中就反应了伊朗男人的地位。但后面的情节中的并没有性别地位的差异，只有人性的美好，哥哥真诚地帮助她说服妈妈买金鱼，耍蛇人也诚恳地把钱还给她，大兵并不是想拐骗她，阿姨也是真正地帮助她找钱，金鱼店的老板也言而有信，甚至让她先拿走鱼，回来再送钱。故事的开头是贫困的家庭，纪实风格的镜头将生活的困苦直接展现在我们面前 ，但故事的发展和结尾却并不是苦难，而是困苦的人们用善意将生活过得充满希望，贫苦环境中的美好更加可贵！

影片结尾定格在卖气球的少年拿着白气球坐在下水道上，他望着兄妹离去的背影，大概是在羡慕她们。或许这世界本来就是美好的，像电影里一样简单，只是我们把它想得太复杂。