小欢喜

最近，《小欢喜》热播，网上有关家庭教育的话题不断。有人指责海清饰演的董文洁太过咋呼，也有人说陶虹饰演的宋倩太霸道，大家都喜欢咏梅饰演的刘静，可惜刘静却患了癌症，甚至可能不会有完美的结局。

我喜欢刘静，温柔贤惠，让人不自觉就会爱上。董文洁虽然特别像我们自己的爸妈，但是真心喜欢这样爸妈的人应该很少吧。

宋倩很优秀，金牌讲师，年入百万，厨艺还非常好，但大多数人都不会想要这样的妈妈吧。因为她的控制欲太强了，跟她在一起活得太压抑了。

有人说，这是因为宋倩把对另一半的爱全部施加到孩子身上的后果。但是她这种表现，却让我想起卡瑞尔《母爱的羁绊》这本书。这本书主要讲的是女孩和妈妈之间的矛盾。对女孩人生影响最大的人是妈妈，妈妈有些特质会导致女儿一生中面临特别多的困难。

很多时候，不是妈妈的教育观出现问题，而是妈妈自身有问题——自恋。一般来说，这个问题不会发生在儿子身上，因为妈妈不会将儿子视为自己的反映和延伸，但是她们会给女儿压力。她们在女儿身上处处提出的要求，实际上是对自己的要求。自恋导致取悦，并非爱。

剧中的宋倩就是典型的“自恋妈妈”。

“自恋妈妈”有九种特质。

第一个特质：她对自身的重要性有着不切实际的理解，总觉得自己高人一等，总觉得自己做什么都是最好的，总希望别人都按照她的方式来处理问题。

我们来看一下宋倩，她不管是对前夫乔卫东还是女儿英子，都有一种凌驾于他们之上的感觉。英子有一丁点不听她的话，她就抓狂。

就拿英子想参加天文馆的解说员来说吧，宋倩极力反对，当她知道英子瞒着她去之后的表现，近乎疯狂。出租车堵在路上，还有很远的路程，她要走过去。在天文馆门口跟乔卫东不顾形象地大闹。

后来被女儿在天文馆的表现感动，可她仍然不同意让女儿继续去天文馆参加活动。但是为了表示自己是支持女儿的，她在家为女儿准备了一个舞台。女儿根本无法接受她做的这一切。

从这一系列的事情上都可以看出，宋倩对于英子，完全是让她按照自己的想法来的。

第二个特质：她专注于对成功、权力、才华、美貌、爱情的幻想。

她希望女儿考清华北大，所以才会逼迫女儿学习。她看到英子和方一凡抱在一起，如临大敌。因为她觉得方一凡配不上她的女儿。她自己没有成功的婚姻，她就把这种期望放在女儿身上，希望她能有一个令人羡慕的婚姻。

其实生活中，大多数的母亲，都是这样对待女儿的，自己没有得到的或者有遗憾的地方，都会希望女儿能够得到或者实现。

《无声告白》这本书中就是这样，母亲因为某些原因没有实现自己的医学梦，然后就逼迫女儿去学医，最后女儿因为承受不了这种期待，选择了自杀。

第三个特质：她相信自己是独一无二的，她不被周围的人理解，她觉得自己可以被更高层的人理解。第四个特质：她特别需要过度的崇拜。第五个特质：她觉得自己享有特权。

宋倩和董文洁因为怀疑两个孩子早恋，然后进行了交谈。宋倩面对董文洁，处处是一副凌驾于她之上的态度，甚至还把方圆带进去，说方圆还不如乔卫东呢！最后导致闺蜜两人不欢而散。

在这一点就可以看出来，宋倩是有优越感的，而且她也享受这些年财富和她的工作给她积累起来的优越资本。她觉得自己比董文洁高贵，所以才会说那些话。

第六个特质：人际关系上的剥削。第七个特质：缺少同情心。第八个特质：常常会嫉妒。第九个特质：傲慢、目中无人。

她干涉英子见爸爸的次数，看到英子跟爸爸在一起高兴，她就会不高兴。她根本不会站在英子的角度上去思考问题。

誓师大会上，她不小心抓破了英子的气球，为了补偿，她请英子去看电影。这部电影其实英子已经看过了，但是英子为了让妈妈高兴，就陪她去看了。结果看电影时不小心说漏了，宋倩当场就急了。

英子说：我是为了让你高兴。宋倩却说：我是为了让你高兴，我不用高兴。

她对英子的爱密密麻麻，却从来没有考虑过英子的感受，也没有以同理心去想想英子，这份爱是不是她想要的。

有“自恋型母亲”，女儿就会出现这样的情况。第一，总是觉得没人爱自己；第二，总觉得自己做得不够好；第三，女孩子总觉得经常空虚，觉得心里空落落的，不知道该干什么；第四，总是不自信。

如果一个女性在这四个方面有特别强烈的感受，就可以思考一下是不是妈妈和自己之间的关系存在一些问题。

我们来看英子，她明知道方一凡喜欢的人是陶子，还让他抱自己，其实内心是因为觉得没有人爱自己。她不想谈恋爱，可还是觉得自己内心总是空落落的。

英子年级第一，成绩非常优秀，可是在她母亲面前，她总是担心自己做得不好，总害怕惹母亲生气，所以她缺乏应有的自信心。

话说，有这样一个母亲，也确实很难自信起来。

我们要突破自己，就要突破原生家庭的樊篱，就要冲出“自恋母亲”的深渊，这样才能重塑自我。

第一步：首先告诉自己，感受比外表重要。

老子在《道德经》里说过“圣人为腹不为目”。意思就是说，吃东西吃饱就行了，没必要把东西做得那么好看。

自恋型的母亲一般都比较看重外在，因为她们身上的特质决定她们追求的都是名望、地位以及世俗眼里的成功。

所以，我们要建立新的意识，重视自己的感受。少去想别人怎么看，而是反观自己的内心：这是不是我真的想要的。

第二步：慢慢地从母亲身边独立起来。

一味地顺从不会改变母女之间的关系，反而会更加强化母亲自恋的特质。正确的做法是尝试让母亲知道，自己是有底线和原则的，我已经是个成年人了，我的事情，应该由我来做决定。

英子借助爸爸的力量，其实就是试图挣脱宋倩的控制。而且我相信，大结局时，宋倩一定会妥协。

第三步：要学会理解妈妈。

当我们意识到我们很多痛苦都是妈妈强加给我们的时候，我们可能会怨恨妈妈，但是这些并不能让我们治愈，反而会让我们更加痛苦。理解妈妈，才能达到自我治疗的目的。

卡瑞尔在书中提醒女儿们，对妈妈的理解，要能够超越过去那种做一个不高兴的、受伤的孩子的感觉，它让你感觉自己已经长大了。

第四步：学会建立爱的体系。

妈妈自恋的习惯不能遗传下去，女儿要学会去关注自己的下一代。

史蒂夫在《养育女孩》一书中说到：你能看到你给她的童年与如今她拥有的力量和品质之间的关联，你感到骄傲，并且非常满意。当你离开，一个优秀的女人会继续生活，她还将你教她的一切传给她的后代。

培养一个优秀的女儿，实际上就等于培养出了一个新的家庭，而女人对一个家甚至整个世界都特别重要。

所以，我们要逃离自恋母亲的深渊，不仅是为了自己，还是为了自己的孩子。因为“自恋”的魔咒会一代一代传递下去，导致一代一代的女人都生活在内疚、痛苦和不满足中。

当我们学会把爱给自己的孩子，而不是以自我为中心时，自恋的“魔咒”才会被解除。

女儿一定要试着从父母的生活中解脱出来，不再他们面前扮演父母的角色，而是把爱给自己的孩子，这样才能建立一个独立、完整的自尊体系，才不会被妈妈的自恋所培养出来的那种剥夺价值体系束缚住。

真的希望大家不要随便看几集就把一部剧捧上天，尤其是各种电影自媒体 作为刚从高三出来几年的，觉得非常不真实了，或许这是北京的高三学生？大家可真轻松，这剧是想掀起各地对高考难度，教育资源的讨论吗 各位家长仿佛从高三开始才意识到高考的严肃性，才开始准备，才开始学做父母，才开始处理和子女的关系？包括学生也是，老师也是完全没有对高考的紧张认识，仅仅靠话说的吗？宋茜还说是多少年的老师了，能处理好别的学生，到自己女儿面前未免太极端了。校长更是跟玩一样 家长把对子女的放不开叫做爱，叫做为你好？也不知道高考还没考呢，就吵吵着我死活不许你去南大？北京的学生这么好考南大吗？对于百万千万的高考考生这已经扎了多少次心 不仅是这部剧的问题，而是多数剧的与大多数大众生活的脱节，仅仅靠一两个点就能被叫做真实了 学生的成绩下滑没有那么多外部原因，不要逢考差了就家长离异吵架，就家长生病，生病必患癌，上升必复合病情必缓解，没有这么多大事件 不好意思，不是针对这部剧，已经能超越不少剧了，但不值得这样的夸赞，这是多数国剧的痛点，是这个时代的痛点。这不是我的高三，这不是我的高三家长，这不是我的高三老师……

欠了这么多钱，都失业还能活的这么滋润，多少人家急都急死了

选取的对象也没有那么多代表性，绝大多数的绝大多数只是普普通通的人，中游，而不是极上极下……这大概是国人的喜好吧，凡找代表必找最好而不是最普遍……

现象热播剧《小欢喜》追了一个月，迎来了大结局。

《小欢喜》故事时间放在2018年，坐标北京，三个中产阶级高考家庭。

很多人会质疑这三个家庭中产阶级的定位，说他们其实已经算是高产阶级了。

但当我研究过中产阶级标准以后，恰恰认为这三个家庭混合起来看，正是中产标准综合体。

中产阶级在我国范围标准跨度很大，从职业到收入，从社会地位到自由程度，从地域划分到幸福指数等等。

所以就中国超一线大城市，还是首都的北京，这三个家庭从各方面来看，都算是大康中产阶级水平，他们不用考虑温饱，但也没有完全财务自由，他们所操心的事情，其实也正是我们普通中产阶级所要面对的难题。

《小欢喜》围绕着三个典型高考家庭展开，每个家庭都贯彻了一人高考，全家都跟着高考的方针，描绘了国内普遍家庭的欢喜和焦虑。

片中的每一个家庭，都对原生家庭教育理念提出了一个探讨性的话题，同时也瞄准了我们生活的一块共情阴影。

1 方圆一家

方圆一家的问题，突出的是家庭和社会的关系性。

方圆夫妻俩职业普通，收入普通，有一套房，家庭和睦，家中最大的问题是孩子方一凡学习成绩垫底。

但我们也能看出，方一凡在和父母的关系，在性格成长上，在对社会认知接受度上，都是健康而且积极的。

而方一凡对学习的联结态度也是最自由的，方一凡随父亲方圆，认为人生应该分横竖对比，而高考虽然关键，但不能强求。

母亲童文洁则站在他们的对立面，认为高考才是孩子唯一的出路，并强势的用别人家孩子的努力方式，强加到方一凡身上，父子俩也和童文洁斗智斗勇，最后童文洁终归被父子俩同化，认可了方一凡自己选的求学之路。

方圆这一家最后对教育的探讨是，他们认为高考固然重要，但也重视对孩子的心理建设，在孩子追求热爱和走固化教育的路上，他们最后选择了呵护孩子心中的理想。

所以方一凡也是这些青少年角色中最自信，最活泼的孩子王，就方一凡的性格，未来的人生路，似乎可以在以后的人生和职场上，大有作为。

而方一凡的性格和心态，像极了父亲方圆，而方圆的事业，并不能成为大家心目中成功的事业模范。

方圆的为人处世，是一套不愿意逃出舒适圈的佛系人生观，说话做事一套一套，有着自己自圆其说理论，看起来很美，但其实在竞争激烈的社会并不适用。

也正因如此，片中方圆只是一个小小的科长，后来还没了工作，低落过的他，还好有一个体量他的童文洁，一直做着方圆背后默默支持他的女人。

最后方圆做了一名滴滴司机，副业做起了兼职配音，也算是在劳苦的工作中，找到了用自己的爱好赚钱的方式。

在中途童文洁遇到了职场性骚扰辞职，方圆也反过来支持童文洁辞职，夫妻俩在感情上的稳定和互补，着实让人羡慕。

如果说成功没有标准，开心快乐最重要的话，方圆一家算是从开始相对最幸福的家庭了。

2 乔卫东一家

乔卫东一家的问题，突出的是家庭自身性。

离异家庭现在俨然已成为国内家庭剧的原食材，当然这也是国内众多家庭中一个不可忽视的构成。

就如片中所说的，离异家庭真的能做到理性离婚的，全世界范围都少之又少。

当乔卫东三天两头要来看女儿时，母亲宋倩极力阻挠，并在女儿面前举一反三数落乔卫东，从而造成了亲子关系前所未有的紧张。

如果说这是导致英子的抑郁的外部原因，那么来自最核心的源头，则是宋倩作为母亲控制欲太强对孩子的管理。

宋倩为了英子的高考，小到饮食起居，大到高考志愿，每一个环节严格把关，时间单位恨不得以分钟计算，但作为小大人的英子，早就有了自己的想法和主见。

当压迫来得越强烈，埋下反抗的种子养料就越充分。

英子从一开始对母亲的察言观色行事，再到撒谎隐瞒抵抗，最后到抑郁自我放弃，这一路走来，观众看在眼里，真的没法说出这是孩子心理素质不过关这样的话。

而宋倩这样人设的母亲，在国内还算少吗。

或许宋倩的个例比较极端，但真实生活中，或许还有比宋倩更奇葩的父母。

我当年上大学的时候，就在宿舍看到父母在教自己的娃如何叠被子，洗衣服要用洗衣粉之类的对话。

甚至有些新闻还报道过，大学新生报到那天，父母在教孩子如何挤牙膏。

父母过度超额的爱，从另一个角度来看，是父母自己不愿走出和孩子的依赖关系，这样的惯性，父母一直保留到了孩子成年，甚至是孩子成家后，父母也依然保持着高严格的管控。

依然是真实的新闻报道，说一对夫妻离婚，就是因为老公有次发烧，老公的母亲陪着一起进厕所，为老公把尿，而老公觉得理所当然，这个画面想想也是够崩溃。

所以说，宋倩和英子之间的关系，也是本剧最具话题性的，宋倩不光在亲子问题上没有做足功课，在教育英子的问题上，还利用了道德绑架。

我们听过宋倩最多的台词，大概就是“我都是为你好”。这或许也是全中国父母最最最常用的一句话了吧。

但是谁又能知道，真正为孩子好的父母，有多少是能对症下药的呢。

3 季胜利一家

季胜利一家的问题，突出是家庭命运的不确定性。

相比较于宋倩对孩子的管教太多，季胜利夫妻对孩子则恰好相反，他们对季杨杨成长的缺席，让季杨杨成为了变相的留守儿童。

在季杨杨童年时期，季胜利夫妻就因工作离开孩子，把季杨杨托养给舅舅，季杨杨在成长最重要的时期，父母的缺席，导致季杨杨对父母产生强烈的误解和憎恨。

虽然说剧中描述的是中产家庭的留守儿童，但面对国内现实的众多留守儿童问题，其实根源的本质是一样的。

父母是孩子最好的老师，这句话相信很多人已经听过，甚至听腻了。

但如今面对工作的压力，面对自身对职业理想的追求，有很多家长对家庭和孩子的忽视，让家庭出现了各种裂痕。

季胜利一家的裂痕问题，是两代之间缺乏的沟通，让亲情纽带变得敏感和脆弱，但毕竟血浓于水，这样的关系在父母回归后，在时间的催化上，得到了很好的缓和。

但就在这时，命运给了这个家庭不小的打击，刘静患了乳腺癌，让这一家人再次乱了分寸。

季胜利一家不仅要面对亲子关系改善和高考的难题，更上升到要一起面对癌症的威胁，面对生老病死的话题。

但好在，当面对命运的磨难时，这个家庭更加稳固和坚韧，并一起度过了鬼门关。

4 小欢喜

正如季胜利一家最终战胜了癌症，乔卫东和宋倩最终复婚，方圆和童文洁幸福而紧张等待二胎的到来。

《小欢喜》圆满的结局，让整个故事往更积极的方向收尾。剧集给观众呈现更多是美好的一面。

托尔斯泰曾经说过“幸福的家庭都是相同的，不幸的家庭却有各自的不幸”。

这句话似乎放在《小欢喜》不太合适，因为片中三个家庭遇到的难题和不幸，都给万千真实的家庭产生了很大的共鸣，很多我们都能感觉到似曾相识。

而三个家庭感受到的幸福，却离我们并没有那么近，国内中产阶级的焦虑和困境，虽然《小欢喜》已经做得很丰富，但真实的情况，始终比剧集要复杂千百倍。

因此主创在采访中也曾经提到，我们不希望大家看了《小欢喜》能感悟和解决什么，但是如果《小欢喜》能作为大家在解决类似难题的一滴润滑油，那《小欢喜》的目的也就达到了。

《小欢喜》在片中并没有刻意去卖惨家庭中的问题，而是相对用了比较温和的方式去柔化，这从而也导致一些看似很尖锐的问题，并没有得到很深刻的下沉探讨。

当然，作为一部名字都叫《小欢喜》的家庭剧，主创本来就没有想把剧集往《万箭穿心》，《狗十三》这样的类型去靠。所以片中出现不少的幽默轻松的桥段，来给剧集注入更多观看娱乐效果。

《小欢喜》所要表达的，并不是要对这些问题找到答案和出口，相反的，剧集的目的是想让有着同样烦恼的家庭，找到一个宣泄通道，不管是开心或伤心的。

在宣泄和释怀的同时，如果能在片中学会尊重和成长，那么《小欢喜》的功劳就更欢喜了。

最后我想用一句很俗的话来结束，家家都有本难念的经，往往很多问题是无解的，但至少，我们要试着看明白这些问题的无解，并试着去接受和积极面对。

作为一个看过《小别离》的人，对于《小欢喜》肯定有所期望。

刚播到第三集我就忙登豆瓣看看评价，知道豆瓣上有很多自恃慎高的总爱彰显自己与众不同，很多好剧恶意差评的人。

但很庆幸看了前三页短评，目前也都是有理有据的提出意见阐述观点，大多数人根据所播出的有限集数，给出了四星五星较高的分数。

少部分一贯自视甚高一句剧情老套，演员油腻就打了一星，这种人叭在任何一个影视评价里都要，统统可忽略不计。

有一个评论让我看了后很介意。

这名高三学生说本科率百分之六十多

乍一看没毛病，本科率六十多的确不算非常好，就比如我高中的学校，就是一个小破县城的重点高中，本科率也达到了百分之六十以上。

这样的错误确实很让人不舒服，但强迫症上来的我重新去刷了第一集，特地截了个图回来：

没错，人家文理本科率是百分之百，一本上线率达到百分之六十七。

平心而论这个成绩还不算优秀嘛，至少在我这种没见过世面的人眼里，相当优秀了。

看电视嘛，肯定要发表言论，不然豆瓣就没存在的意义，可是每次看到以上言论就感觉智商受到了侮辱。

个人觉得是给磊儿喝的，第一，安定放果汁里，可以掩盖药的苦味，如果是给自己下药，一般直接下咽喝水就ok了，用不着放果汁里，除非是不想喝的人发现喝的东西被下药；第二，安定放进果汁后，方一凡去的门口是拿着果汁的，如果是防止父母进来，起码是蹑手蹑脚的过去观察，不可能手里还拿着果汁，所以拿着果汁去防止父母进来太牵强；第三，磊儿给方一凡讲解题目时，方一凡良心发现，不想给磊儿喝，谁知磊儿还是误喝了，所以方一凡着急了。但是我非常不爽的是方一凡后续处理问题的方式，就是嘴上说说而已，没有实际行动，起码陪着磊儿一起走，后面看到磊儿站着都能睡着，如果是上学途中骑车呢，确保不会发生车祸，如果是迷迷糊糊过马路呢，确保不会被车撞吗？下面自己看看安定的药理反应： 安定(地西泮)具有镇静、抗惊厥等作用。成人失眠、患病需镇静时常用此药。小儿中毒多因误服或止惊时用量过大所致。 安定中毒病人有头晕、头痛、嗜睡、乏力、步态不稳、行走困难、言语含糊不清、反应迟钝、意识模糊、精神错乱等症状，还可有恶心、呕吐、腹痛、腹泻、流涎、视物模糊、尿闭或尿失控等表现。过大剂量中毒病人有血压降低、心跳减慢或心跳停止、呼吸抑制、呼吸不规则甚至窒息、青紫、瞳孔散大、昏迷、抽搐等最后发生呼吸、循环衰竭，还可引起粒细胞减少。

后面剧中磊儿的反应，应该已经是安定中毒了。

小欢喜的第一个名场面是誓师大会吧。

操场上，家长和孩子们怀着殷殷的期望携手放飞心愿气球。天台上，方猴儿、陶子卖力安慰与妈妈争执过后委屈啜泣的英子，三个脱离大部队的小伙伴后来终于也笑着放飞了他们的气球。漫天的彩色气球冉冉升空，背景音乐适时响起，少年气息的混声唱腔唱着“我无比庆幸此刻年少，青春正燃烧。哪怕这明天一路飘摇，也挥舞着骄傲。我无比庆幸梦远天高，却执意得到，愿再会如期不远万里，问近来可好……”至此，这一场隆重盛大的仪式迎来了它的高潮。

突然就想回到过去，再上一次学了。

也不是真的想上学，就是有一点贪心。身为社畜的我们，总有做不完的工作，加不完的班，每个月的工资要先拿来还信用卡账单，每天睁开眼七七八八的琐事看不到头。一个人通勤，一个人吃饭，一个人消化老板给的压力，一个人应付疲惫不堪的生活。似乎成长给我们带来了自由，但也带走了激情，带走了热闹，带走了我们年少时天真的友情和坚定不折的梦想，我们好像逐渐成为了一个有点用处但又十分无聊的大人。如果能穿越到剧中变回少年，如果能编排角色安排剧本，想要拥有这样的设定——

想要方一凡当哥哥

方一凡出场的时候，有点浮夸。举着自拍杆，叽叽喳喳地玩直播，自认为很帅，号称春风中学吴亦凡。

我的内心：？？？这位大哥，你谁啊？越级碰瓷了吧。

几集之后，星星眼：方猴儿，请问你还缺妹妹么？

方一凡很好呀，活泼自信，坦荡真诚。

妈妈施加的压力，会插科打诨地轻松缓解。

被喜欢的女孩儿各种拒绝，丝毫不放在心上，屡败屡战，迎难而上。

朋友伤心难过，会用超级无厘头的方式哄人开心，被嫌弃也还是继续。

学霸表弟来到家里，不吃醋妈妈的区别对待，不担心他瓜分父母的宠爱，反而给了性格内向的表弟另一份宠爱。

唯一被耳提面命的是不爱学习，成绩太差。

高二成绩突然下滑，这也许是个伏笔。我们机灵的方一凡同学在后面的剧集里大概率能摆脱学渣的身份。不过，这样的男孩子，即使是个学渣，也是个超级棒的学渣啊。

想要林磊儿当同桌

我们在上学的时候，大概都希望有个学霸同桌。

林磊儿是完美人选。

戴上眼镜是一丝不苟的学霸，摘下眼镜是清秀挺拔的少年。

你把题放在他面前，甚至都不用开口，他就会去做，宛如一个没有感情的做题机器人。

正是贪玩的年纪却少年老成，拥有超高的自制力，作息严谨得像一个工作数年的老干部。

让人敬佩的同时又让人心疼。

到小姨家的第一天，安顿好后，他给过世的妈妈小声发微信。说他来的路上看到很多漂亮的楼，说表哥对他挺好的，说他会好好学习，努力考一个好大学，说他……其实想妈妈了。在爸爸重组的家庭里拘束久了，才会是这般谨慎规矩的模样吧。

如果林磊儿是我们的同桌，膜拜学霸的同时，也请多关心他呀。

想要英子和季扬扬当朋友

年少的时候总是会想以后会成为一个什么样的人。

乖巧懂事的英子有一个航天梦。

身在离异家庭，面对精神紧绷的妈妈超强的控制欲输出，英子依然坚持自己的梦想。

她在誓师大会的气球上写“CNSA”，妈妈问，这是什么东西，她回，这是我的梦想，不是东西。

在成年人看来，CNSA是即使听懂了解释，也是遥不可及的东西，远不如眼前的高考分数来得靠谱。但在少年追梦的心里，没有什么是不可能的，除非你不去尝试。

桀骜不逊的季扬扬有一个赛车梦。开着酷炫的红色法拉利出场，想要成为下一个韩寒。

常年混迹于舅舅的车场，把自己的热情和努力都留给了赛车，认为人生不是只有高考这一条路。

同样地，不被家长认可。

他当区长的父亲直言：世界上只有一个韩寒。他反驳的方式是愤怒以及出离愤怒，他的梦想成为了横亘在亲子关系中的一大阻碍。

很想和他们成为朋友，一起聊聊梦想这件事。

梦想的涵义是什么，其实说不太清楚。但梦想绝对不是对抗任何人的武器，也不是处理任何关系的障碍。

梦想是美好的、脆弱的，在它被风吹雨淋的时候，需要我们去呵护和照顾。

梦想不一定会成真，但请相信它会成真吧。

想要方圆和刘静当父母

对不起，拆CP了。

可谁不想要一个开明的爸爸和一个温柔的妈妈呢？

黄磊扮演的方圆可以说很开明了，和孩子的相处模式像朋友。乐观随性，凡事不上纲上线，孩子犯些小错误的时候，会帮忙打圆场做掩饰。处理家庭关系的时候也是一把好手，该认怂认怂，该道歉道歉，该安抚安抚。情商高，性格通透，是家庭里很好的润滑剂。

咏梅扮演的刘静，讲话温温柔柔，气质娴静。第一集里开车熄火束手无措，还以为是个十指不沾阳春水的贵太太，但后来租房、搬家、做饭全都不在话下，令人刮目相看。

她知道孩子“吃软不吃硬”，会买来气球假装是爸爸买的，来修补孩子与父亲的关系。在爸爸不让放气球，孩子又渴望放气球的时候，揽下挂气球的活儿，再假装脱手放走气球。

这个女人看上去柔弱，实则充满了生活的智慧。

方圆和刘静，特质很相似。这样的两个人，也许走不到一起。但每个家庭里都会有一地鸡毛，希望每个家庭里至少有一个佛系的方圆或是柔软的刘静吧。

写到这里，梦做完了。

剧里的人物自然真实，真的很想跟这样可爱的大家一起生活啊。

真好，在小欢喜里做了一个欢喜的梦。